מהי מטרת המאבק על לימודי ליבה ולימודי יהדות?

כולנו יודעים שהפילוג בחברה הישראלית גבוה. ובכל זאת, כל אחד מהמגזרים רוצה להשפיע על החינוך שמקבלים ילדי המגזרים האחרים.

מדוע חשוב לחילונים ולדתיים שילדי הציבור החרדי ילמדו לימודי ליבה? ולמה לחרדים ולדתיים אכפת מרמת לימודי היהדות בחינוך הממלכתי?

בסקר מדד צהר ליהדות ולמסורת על סוגיות ההדתה ולימודי הליבה בחינוך בישראל, שנערך ביולי 2024, שאלנו ישראלים מכל הזרמים והמגזרים מדוע לדעתם מנסה כל אחד מהצדדים להשפיע על החינוך בזרמים האחרים.

על פי תוצאות הסקר, אחוזים גבוהים בכל אחד מהמגזרים חוששים לזהותם. 45% מהמשיבים החרדים טוענים כי הסיבה שחילונים ודתיים רואים חשיבות בלימודי ליבה בחינוך החרדי היא כי מטרתם לשנות את אורח החיים החרדי. בציבור החילוני, 39% מהמשיבים מייחסים כוונה זהה – שינוי אורח החיים החילוני – לדתיים ולחרדים שרואים ערך בלימודי היהדות בחינוך הממלכתי.

לעומת זאת, אם בוחנים את מה שכל אחד מהצדדים מעיד על כוונותיו, האחוזים נמוכים בהרבה. 5% בלבד מהחילונים מאשרים כי לימודי הליבה נועדו לדעתם לשנות את אורח החיים החרדי, ורק 2% מהחרדים סבורים כי שינוי אורח החיים החילוני הוא המטרה של לימודי היהדות בחינוך הממלכתי בעיניהם.

נתונים אלה מעידים על חוסר אמון של כל אחד מהצדדים כלפי האחר, ועל תחושת הרדיפה שהם חשים. אחוזים גבוהים הן בציבור החרדי והן בציבור החילוני מאמינים, שלא בצדק, כי יש מי שרוצים לפגוע בזהות שלהם.

על מנת להשיג הסכמה בנושא ולשפר את החינוך שמקבלים ילדי ישראל בכל הזרמים, יש לבנות אמון בין המגזרים השונים, ולהבטיח לכולם שאורחות חייהם לא ישתנו ושזהותם לא בסכנה. לשם כך, כל אחד מהצדדים חייב לכבד את אמונותיו ודעותיו של השני, ולהבין מה הוא יכול ללמוד ממנו – בכל המובנים.