בית ספר הוא לא רק בייביסיטר לילדים. בבית הספר ילדים רוכשים הרגלי למידה וחשיבה, ידע בסיסי משותף, חברויות ומיומנויות חברתיות, וגם ערכים. אך מה הכי חשוב?
בסקר מדד צהר ליהדות ולמסורת שנערך ביולי 2024 והוקדש לסוגיות ההדתה ולימודי הליבה, ביקשנו מישראלים מכל המגזרים והזרמים לדרג את החשיבות של כל אחד מהתחומים הללו, כאשר באים למדוד הצלחה של בית ספר.
לפי תוצאות הסקר, 97% מהישראלים סבורים כי לרכישת מיומנויות חברתיות יש חשיבות גבוהה מאוד בדירוג בתי ספר, ו-95% מעניקים חשיבות גבוהה להישגים לימודיים.
לעומת זאת, במבט ראשון נראה כי הנחלת ערכים חשובה מעט פחות לישראלים. 80% מהמשיבים סבורים כי הקניית ערכים דמוקרטיים היא קריטריון חשוב במדידת איכות בית הספר, ורק 60% מייחסים חשיבות לערכים יהודיים.
האם הישראלים לא רואים חשיבות בחינוך לערכים? לא בדיוק. כאשר מפלחים את הנתונים על פי זהות דתית התמונה מתבהרת:
בציבור החרדי, החינוך לערכים יהודיים הוא התחום שקיבל את ההסכמה הגורפת ביותר, עם 95% מהמשיבים. בציבור הדתי קיבלו הערכים היהודיים 90% הסכמה, ובקרב החילונים 90% מוצאים חשיבות רבה בחינוך לערכים דמוקרטיים. הציבור היחיד שמעניק פחות חשיבות להקניית ערכים בבית הספר הוא הציבור המסורתי, אך גם אצלו האחוזים גבוהים למדי, עם 84% לערכים הדמוקרטיים.
כלומר, הפער בין המיומנויות החברתיות וההישגים הלימודיים לבין החינוך הערכי נובע בין השאר מהעובדה שערכים הם נושא שנוי במחלוקת, ובמגזרים שונים רואים חשיבות בערכים שונים.